특별리더십강사양성과정 (리더십 강사 자격증 수여)

TLT(Training for Leadership Trainer)과정

특별 리더십강사양성과정

“독자과정개발, 강의기법체득, 강의기회제공, 자격증수여”

총 14주; 56시간; Intensive Course

수강자 개인별 독자 강의주제 설정, 과정개발지도

강의스킬 체득을 위한 실습, 수강자들의 리더십진단법 훈련

다양한 강의/강연기회 제공

과정 후 지속적 지원, (주)리더십코리아 Community 참여

과정구성(14주)

Ⅰ. Frame 구축(Week1~4)

W1

Edge있는

리더십

W2

주제잡기와

Frame 구축  

세부내용

1.리더십에 접근하는 다양한 방법들을 조망

2.Edge(경쟁력)있는 리더십관점을 갖는 법

3.개인적 경험과 생각을 어떻게 설득력있게 주제화할 것인지, 그 방법을 섭렵함

4.주제의 효과적 전달을 위한 frame을 구축하는 방법을 체계적으로 학습

W3

나의 주제,

나의 스토리

W4

강의실습과

피드백1

세부내용

1.w1, w2에서 학습한 일반론을 활용하여 수강자 각자가 경험/생각/철학을 edge있게 주제화함

2.각자의 리더십스토리를 특징있게 구성하여 제시하도록 가이드(w13 & 14준비)

3.w4에 각자의 강의 실습; 10분 스피치

4.개별 피드백 제공

Ⅱ. 강의내용설계(Week5~8)

W5

과정구성 및 자료수집방법

W6

데이터, 사례, 게임, 동영상 활용법

세부내용

1.과정구성방법: 체계잡기, Module나누기, 내용채우기 등

2.Contents 채우기: 기술문, 데이터, 사례, 게임, 동영상 배치하고 alignment

3.자료원: 리더십서적, 각종 관련 sites, 데이터찾아 활용하기, 게임, 동영상 찾기 등

W7

나의 과정설계

W8

강의실습과

피드백2

세부내용

1.앞서 설정한 “나의 주제”의 구체화

2.내과정 Module체계화

3.Contents 채워넣기

4.동영상, 데이터, 사례, 게임, 설명원천 찾기

5.강의실습 & 피드백3: 자신이 만드는 과정을 가지고 강의실습

Ⅲ. 진단/피드백(Week9~12)

W9

설문만들기와 Archival Data수집

W10

데이터처리법,

동영상만드는

세부내용

1.간단한 ppt만들기

2.Archival Data찾아 활용하기

3.설문만들기: 주제 frame의 구체적 contents를 가지고 설문으로 만드는 법

4.설문데이터처리법: 빈도분석, 표만들기, 요점찾아 내용과 연결하기 등

5.동영상을 편집하는 쉽고 값진 방법

W11

내 과정의 데이터수집 및 분석

W12

강의실습과

피드백3

세부내용

1.내과정에 필요한 데이터 정하기

2.내과정에 필요한 Archival Data찾기

3.내과정의 설문만들기

4.설문데이터처리하여 강의에 활용하기

5.내강의에 필요한 동영상 찾아 활용하기

6.강의실습과 피드백3: Visual위주

Ⅳ. 자기과정평가회(Week13~14)

W13

수강자 자기과정 발표 / 평가 /

피드백 / 수정1

W14

수강자 자기과정 발표 / 평가 /

피드백 / 수정2

W13 세부내용

1.내과정의 완성본을 가지고 강의 및 피드백

2.30분/개인

3.평가 후 ‘pass/fail’ 학점제공

4.수정기회제공

W14 세부내용

1.강의 및 피드백 계속

2.향후의 계획 작성

3.’리더십강사 Certificate’ 수여 및 졸업